Андрей Ройтман

Supervised Therapist

Языки: Английский

Образование:

• Current Ph.D. Student in Clinical Psychology, Gordon F. Derner Institute, Adelphi University (Anticipated 2027)
• Post Baccalaureate: Psychology, Fairleigh Dickinson University (2020)
• Bachelor of Arts: Philosophy, Colgate University (2017)

Я начала свой путь в терапевтическом центре TEMA в качестве тренера по исполнительным функциям в 2019 году, руководствуясь глубоким интересом к поддержке молодых людей, особенно тех, кто находится в аутистическом спектре или страдает СДВГ. Стало очевидно, что сочетание академических знаний и практического опыта может ощутимо изменить жизнь этих людей. За годы работы мне довелось помогать самым разным клиентам, в основном в возрасте от 14 до 24 лет. Мы тесно работали над совершенствованием их навыков планирования, организации и управления временем, уделяя пристальное внимание их индивидуальным потребностям и влиянию эмоций и социальных отношений на достижение целей. Трансформация и рост, которые я наблюдал в этих людях, принесли мне огромное удовлетворение. Сочетание тренерского опыта и работы в качестве соруководителя терапевтической группы в течение более трех лет позволило мне развить набор важнейших навыков, которые сегодня очень полезны как для детей, так и для молодых людей при проведении с ними терапии.

Моя профессиональная деятельность выходит за рамки коучинга. Я занимался исследованиями болезни Альцгеймера в качестве научного ассистента в Медицинском центре Колумбийского университета, расширяя свое понимание когнитивного спада. Этот опыт, а также увлечение возможностями искусственного интеллекта в клинической и исследовательской практике продолжают обогащать мою профессиональную и научную деятельность. Будучи доктором философии в Университете Адельфи, я стремлюсь преодолеть разрыв между теорией и практикой. Мое внимание сосредоточено на нейропсихологическом тестировании, и я являюсь одним из руководителей группы психодинамически обоснованного процессинга. Кроме того, я активно участвую в исследованиях проективного тестирования с помощью искусственного интеллекта.

В рамках TEMA я продолжаю предлагать коучинг и терапию исполнительного функционирования, опираясь на свой опыт и постоянное обучение, с целью значимого изменения жизни наших клиентов. В личном плане, когда я не занят работой или учебой, я нахожу баланс и восстановление сил в беге, занятиях йогой и чае. Эти занятия не только доставляют мне удовольствие, но и вдохновляют на целостный и эмпатичный подход к работе.